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    2021上海小学教师资格教育教学知识与能力《班级管理》

    来源:上海教师资格证考试网  时间:2020-11-16 11:29:37

    【导语】

    上海教师资格证考试网为了方便考生能够更有效的备考,提供上海教师资格考试公告教育教学知识综合素质知识等内容,供大家参考。以下是文章详情:

    考点1、班级的发展

    考点模拟题

    正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家( )。

    A.埃拉斯莫斯

    B.夸美纽斯

    C.马卡连柯

    D.杜威

    答案:A

    考点归纳

    “班级”一词正式使用:率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。班级的理论基础:捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中,对班级授课制进行了理论上的论证和分析,奠定了班级的理论基础。后来,这一教学模式经德国教育家赫尔巴特的发展而基本定型。

    中国的班级组织形式:中国采用班级组织形式,最早的雏形始于1862年清政府开办的京师同文馆。20世纪初,在“癸卯学制”中正式确立了这种教学组织形式的地位和作用。由此,在“废科举、兴学校”的浪潮后,全国各地的学校开始采用了班级组织的形式,使其在中国逐步推广开来。

    考点2、班级管理的主要对象

    考点模拟题

    班级管理的主要对象是( )。

    A.班级公共财产

    B.班级信息

    C.学生

    D.班级资料

    答案:C

    考点归纳

    小编提示

    以上内容仅供各位考生在报考的道路上进行参考,如果想要了解更多教资方面的备考指导,或者对于现阶段备考方向较为迷茫的小伙伴可以加群:2020上海教资笔试群:282982991,群友一起交流备考心得、相互解答疑难,更有多种资料分享免费领取,体验不花钱也能高效备考。

    (责任编辑:袁琳)

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